Дети лучше усваивают то, что могут увидеть и сделать сами. в детском центре на мастер-классе они берут материал, выбирают цвет, слушают план и шаг за шагом создают вещь. Если что-то не вышло, можно спросить, исправить и пойти дальше.
В этом есть сразу много пользы. Ребята учатся:
- слушать и ждать;
- делать выбор;
- беречь вещи и свой труд;
- просить о помощи;
- не бросать дело;
- видеть свой итог.
Одна работа может быть яркой, другая - простой. Это нормально. Педагог не просит всех делать одно и то же. Он дает опору, но оставляет место для своей идеи.